Tek bölüme odaklanmak neden daha güvenlidir?

23.02.2026
8
Tek bölüme odaklanmak neden daha güvenlidir?

Tercih listesinde tek bölüme odaklanmak, adayın sadece “üniversite kazanmak” uğruna okumayacağı bir bölüme yerleşip sistem dışında kalma riskini ortadan kaldırdığı ve doğru taktiklerle yerleşme ihtimalini katlayarak artırdığı için çok daha güvenlidir. Kaynaklara göre bu stratejinin temel güvenlik ve avantaj gerekçeleri şunlardır:

  • İstenmeyen Bölümü Kazanma (Boşta Kalma) Riskini Önler: Genel aday mantığıyla hareket edip birbirinden farklı birçok bölümü (karışık liste) yazmak büyük bir stratejik hatadır. Adaylar “yeter ki kazanayım” psikolojisiyle hareket edip istemedikleri bir bölümü kazandıklarında genellikle kayıt yaptırmazlar ve bu durum haklarının yanmasına, dolayısıyla sistem dışında (boşta) kalmalarına yol açar. Tek bölüme odaklanmak, yalnızca gerçekten okunacak ve meslek edinilecek hedefe yönelmeyi sağlar.
  • Boşlukları Yakalama İhtimalini Katlar: Kararlı bir şekilde tek bir bölüm seçip, 24 tercihin tamamını bu bölümün farklı üniversitelerdeki alternatiflerinden oluşturmak son derece rasyonel bir yaklaşımdır. Bu sayede hedeflenen tek bölümün farklı üniversitelerdeki kontenjan boşlukları çok daha kolay yakalanır ve yerleşme ihtimali katlanarak artar.
  • Rastgeleliği Değil, Odaklanmayı Merkeze Alır: Dağılan, çok bölüm içeren ve rastgele hazırlanan listeler yerine; hedeflenen tek bölüme odaklanan ve geçmiş yıllardaki kontenjanı dolmayan üniversiteleri veriye dayalı olarak tespit eden tercih listeleri, kazanma şansını belirgin biçimde artırır.

Özetle, özellikle meslek sahibi olmayı hedefleyen adaylar (örneğin 34 yaş üstü kadınlar) için tek bölüme odaklanmak, enerjiyi ve tercih haklarını en yüksek yerleşme potansiyeline sahip tek bir alanda birleştiren en güvenli stratejidir.

YAZAR BİLGİSİ
Psikolojik danışman ve rehber öğretmen 2004 erzurum pdr mezunu 2007 bahçeşehir üniversitesi eğitim yönetimi yüksek lisans çeşitli özel ve kamu kurumlarında (dershane, üniversite, ilkokul, ortaokul, lise, meslek lisesi) rehber öğretmen olarak çalıştım halen sınavlı bir devlet anadolu lisesinde rehber öğretmen olarak görev yapıyorum, rehber öğretmen olarak emekli olmak kariyer hedefim. öğrencilere kariyer belirleme ve sınavlar konusunda yardımcı olmaya çalışıyorum. bir erkek ve bir kız babasıyım
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.